POR MANUEL LÓPEZ FERNÁNDEZ, CRONISTA OFICIAL DE VILLANUEVA DEL ARZOBISPO (JAÉN)
Edificio.
Obras.
Alejandro Borrego, Director>
De la Memoria sobre su periodo de Director, que debió presentar Alejandro, extraemos unas notas que nos reflejan parte de la vida del IES, desde el curso 2005/6 al 2008/9
A raíz de la consecución del proyecto TIC aprobado en el centro, se dotó al Centro con 40 portátiles para uso escolar, conexión Iberbanda, sistema de video vigilancia y protección de los equipos. También la utilización de la plataforma PASEN, con las claves para su utilización a profesores y padres. Se creó una página Web de contenidos generales del Centro.
Como una de las actividades del proyecto intercentros “Escuela Espacio de Paz”, se distribuyeron entre los alumnos de 1º a 3º una serie de Agendas Escolares.
Obras.
Claustro del año 2008.
Uno de los momentos más difíciles para la comunidad educativa fue el fallecimiento de la profesora María Dolores Bago Bueno, ilusionada con el inicio de un nuevo curso. Su compañera del IES, María Teresa Ardoy publicó un artículo en la revista La Moraleja, número 54, del que extraemos: “La distinguiremos entrando en su laboratorio de Física y Química, que con tanta dedicación ella había organizado. Para que todo el que estudie en él lo sepa, vamos a ponerle su nombre. Será una forma de que ella siga en el instituto, de que no se vaya del todo…
Mª Dolores: tal vez no te has ido para siempre. Quizás vuelvas algún día de tu viaje y podamos reanudar nuestras conversaciones…Si es posible no tardes: “Que tenemos que hablar de muchas cosas, compañera del alma, compañera”.
Fueron numerosas las iniciativas para llegar a los padres y trasmitirle toda la información del centro, así como con los representantes del AMPA.
Destacar la importancia dedicada al Aula de Apoyo y Recuperación, al tener un elevado número de alumnos con necesidades. También se puso en marcha el Aula temporal de Adaptación Lingüística, para alumnos inmigrantes, bastante numeroso de origen marroquí.
En el curso 2006-2007 presentamos un Plan de Educación Compensatoria y el programa PROA, con la finalidad de mejorar los índices de éxito escolar.
Entre los objetivos de fomentar la comunicación del Centro de los Padres, con el equipo Directivo y Actividades Extraescolares se editó un boletín mensual, que reflejaba las actividades previstas y los comunicados de interés general; la publicación de una revista escolar con la colaboración de padres, profesores y alumnos ha resultado totalmente satisfactoria.
La colaboración del AMPA ha sido fundamental en la presentación de candidaturas al Consejo Escolar y su colaboración en las fiestas de Fin de Curso, Día del Libro y algunos viajes escolares.
La planificación logró la mejora de los resultados académicos del alumnado, insistiendo en las técnicas de estudios, los agrupamientos flexibles y los refuerzos educativos.
En cuanto a actividades extraescolares uno de los objetivos han sido que se autofinanciasen; en que el patrimonio cultural y de la comunidad andaluza tuviesen especial protagonismo; los valores constitucionales se mantuvieron en la celebración de los Días de Andalucía, la Constitución, con la celebración de un Pleno en el salón del Ayuntamiento; el Día de la Paz, de la mujer trabajadora se han realizado las actividades necesarias-formativas.
La biblioteca ha incrementado notablemente en los libros y se ha dotado de conexión a internet, cañón de proyección y los aparatos reproductores de DVD y CD.
Hemos insistido a la Consejería en la insuficiente plantilla de personal subalterno; la inestable plantilla del profesorado e insuficiente número para cubrir todas las áreas.
En cuanto a obras de mejora se han sustituido las antiguas ventanas por unas modernas de PVC y cierre hermético. La secretaría se ha remodelado totalmente; adaptación y mejora de los servicios de los alumnos y alumnas, de las zonas ajardinadas; acondicionamiento del escenario del salón de actos; reconstrucción del vallado exterior y acondicionamiento de los patios laterales con dotación de canastas y portería.
En cuanto a la mejora del clima de convivencia y amistad del profesorado y comunidad educativa se ha realizado una recepción de bienvenida; comidas o cenas al final de los distintos trimestres; las tarjetas de felicitación de Navidad, realizadas por los alumnos del Centro; la imposición de Becas con la graduación de los alumnos de 4º.
Se ha homenajeado a la profesora fallecida, dando su nombre al laboratorio; a la anterior directora, o el homenaje a la titular que da nombre al Instituto Dª Nieves López Pastor, colocando una placa en uno de los edificios.
Una evidente mejora de las relaciones del Centro con el resto de las instituciones, las refleja en la participación en Radio Cole, emisora del Çolegio Fuensanta, así como en la televisión local “Bujaraiza”, en donde numerosos alumnos participaron. Se colaboró con el Instituto Geodésico de Andalucía con la instalación de una antena GPS en el edificio principal del centro.
Se continuó con la Revista Escolar distribuida entre los alumnos, padres y comercios de la localidad.
Es necesario reflejar la buena disposición de la Ilma. Delegada Provincial de Educación y del Secretario D. Pedro Angullo, especialmente por la rápida reconstrucción del muro de contención que fue súbitamente destruido por una tromba de agua.
Las relaciones con el Ayuntamiento local han sido fluidas y la aportación destacable para nuestro Centro: Financiación para la Feria del Libro; cesión de escenario móvil para diversos actos; cesión de instalaciones municipales, Casa de la Cultura y Salón de Plenos para varios actos; el Proyecto Conoce tu patrimonio; charlas para padres sobre drogas y alcohol; intervenciones en los jardines del recinto, y Reubicación de los contenedores de basura y materias reciclables.
Con el área de la Juventud del Ayuntamiento han sido numerosas las actividades en las que se ha participado: Cursos de teatro y expresión corporal- se ha colaborado en el ciclo teatral Caixa-escena- Maratones de lectura durante la feria del libro; Talleres de animación a la lectura, centrada en la obra de Juan Ramón Jiménez; Competiciones deportivas y gymkanas por las calles de la localidad.
Con la Residencia Escolar Bellavista. Son numerosos los alumnos que recibimos de este lugar. Por lo que la relación con su Director y profesorado es fluida, a veces casi diaria.
Con el resto de los Colegios de los que recibimos alumnos hay una relación de cooperación y amistad, Colegio Ntra. Sra. de la Fuensanta” y SAFA, de la localidad y Colegio Público de Iznatoraf.
Relaciones de cooperación con la Policía Local, Guardia Civil, Centro de Salud; con otras asociaciones culturales, ONG Save the Childrens, Cáritas o la Asociación de Ayuda al Pueblo Saharaui; con la Universidad de Jaén, con las coordinaciones y correcciones de las pruebas de Selectividad y la visita de los alumnos a la Universidad para recibir información sobre los posibles estudios que pueden seguir aquí.
“Sin caer en falsos triunfalismos, quiero hacer notar, que una vez finalizado este mandato de cuatro años, quedan numerosos aspectos por mejorar. Quizá me hubiera gustado que los resultados escolares de nuestros alumnos, aunque se han movido en torno a la media de la zona y de Andalucía, hubieran mejorado más de lo que lo han hecho gracias a la aplicación de los agrupamientos flexibles en el primer ciclo o la implantación del programa de Acompañamiento Escolar. De todas formas, deseamos que el nuevo equipo directivo en su nueva andadura mejore bastante en aquellos aspectos que no hayamos podido llegar”.
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